Παιδικός Σταθμός

ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ

Το παιχνίδι αποτελεί το κυρίαρχο διδακτικό μέσο.

Η Μάθηση γίνεται με βιωματικό τρόπο. .

ΧΩΡΙΣ ΟΜΩΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΑ ΣΤΕΡΗΘΟΥΝ ΤΗΝ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΞΕΓΝΟΙΑΣΙΑ ΑΥΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Καλλιέργεια της γλώσσας
Κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη
Ελεύθερο και ομαδικό παιχνίδι
Νοητικές δράσεις (ανάπτυξη θέματος- παρατηρητικές έννοιες)
Μαθηματικά (βασικές έννοιες, σχήματα)
Προγραφικές ασκήσεις
Μουσική Αγωγή (εκμάθηση τραγουδιών – ρυθμικών μοτίβων – μουσικών οργάνων)
Θεατρική Αγωγή (δραματοποίηση, κουκλοθέατρο, θέατρο, αυτοσχεδιασμός, παντομίμα)
Αισθητηριακή Αγωγή (αφή, όσφρηση, γεύση, ακοή, όραση – βιωματικές δράσεις)
Εικαστικά – Χειροτεχνίες – Γνωριμία με ποικίλες μορφές τέχνης
Κηπουρική – Μαγειρική
Περιβαλλοντική Αγωγή
Παιδαγωγικά Παιχνίδια ( puzzles, τόμπολες, ενσφηνώματα )
Κυκλοφοριακή Αγωγή
Αγγλικά (μέσα από τραγούδια με βιωματικό τρόπο)
Μουσειακή εκπαίδευση
Εξοικείωση με τον υπολογιστή
Εκπαιδευτικές εκδρομές – Βιωματικές δράσεις (γιορτές, θέατρο)
Γνωριμία με την Παιδική Λογοτεχνία
Αφήγηση παραμυθιών – Ποίηση
Διαπολιτισμική Αγωγή
Δυνατότητα επιλογής αθλητικών προαιρετικών δραστηριοτήτων (μπαλέτο, Μουσικοκινητικη,κολύμβηση, Tae kwo ndo)
Ασκήσεις Συντονισμού (κατεύθυνση, παρατήρηση και κρίση)
Βιβλία ατομικά δραστηριοτήτων ανά ηλικία
Μυθολογία
Μουσικοκινητική Αγωγη συστημα οrff
Μαθήματα οικολογίας – Ανακύκλωση
Λαϊκή Παράδοση
Μαθήματα Υγιεινής Διατροφής
Εκπαιδευτική ρομποτική
messy play
Μοντεσσοριανή εκπαίδευση
Μικροί λιλιπούτειοι μηχανικοί